Товары по запросу: Посохова александра евгеньевна

Психолог.

• Posokhova-Aleksandra-Evgenevna

Регулярное использование пособия поможет ребенку: • сформировать устойчивость, концентрацию и объём зрительного внимания; • научиться переключать и распределять слуховое внимание; • выработать умение учиться по правилам.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Регулярное использование пособия поможет ребенку: • сформировать устойчивость, концентрацию и объём зрительного внимания; • научиться переключать и распределять слуховое внимание; • выработать умение учиться по правилам.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Регулярное использование пособия поможет ребенку: • сформировать устойчивость, концентрацию и объём зрительного внимания; • научиться переключать и распределять слуховое внимание; • выработать умение учиться по правилам.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

В альтернативной реальности нового романа Александры Шалашовой Советский Союз не распался, но его приметы не слишком заметны героям — они переживают глубокий внутренний кризис и погружены в воспоминания о случившейся с ними в прошлом катастрофе. Однако граница между «помнить» и «забывать» в этом мире зыбка и условна: здесь каждый может быть подвергнут воздействию Читателя, устройства нейрокоррекции, и оказаться всеми забытым. В центре — история сложных и болезненных отношений педагога и ученика. Учитель обещает Леше новую жизнь вне детдома — и создает сообщество детей, объединенных идеями свободы и всеобщего равенства вне государства. Леша глубоко и искренне привязывается к учителю, пока однажды тот не совершает предательство. Кажется, помочь забыть о предательстве может только Читатель. Но что, если машина даст сбой — и навсегда расстаться с прошлым окажется невозможным? Герой становится перед непростым выбором — остаться обычным человеком или продолжить путь своего учителя? Читатель, прозревая его точно открытую книгу, позволяет ему сделать этот выбор.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Kamni

В альтернативной реальности нового романа Александры Шалашовой Советский Союз не распался, но его приметы не слишком заметны героям — они переживают глубокий внутренний кризис и погружены в воспоминания о случившейся с ними в прошлом катастрофе. Однако граница между «помнить» и «забывать» в этом мире зыбка и условна: здесь каждый может быть подвергнут воздействию Читателя, устройства нейрокоррекции, и оказаться всеми забытым. В центре — история сложных и болезненных отношений педагога и ученика. Учитель обещает Леше новую жизнь вне детдома — и создает сообщество детей, объединенных идеями свободы и всеобщего равенства вне государства. Леша глубоко и искренне привязывается к учителю, пока однажды тот не совершает предательство. Кажется, помочь забыть о предательстве может только Читатель. Но что, если машина даст сбой — и навсегда расстаться с прошлым окажется невозможным? Герой становится перед непростым выбором — остаться обычным человеком или продолжить путь своего учителя? Читатель, прозревая его точно открытую книгу, позволяет ему сделать этот выбор.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Kamni

В альтернативной реальности нового романа Александры Шалашовой Советский Союз не распался, но его приметы не слишком заметны героям — они переживают глубокий внутренний кризис и погружены в воспоминания о случившейся с ними в прошлом катастрофе. Однако граница между «помнить» и «забывать» в этом мире зыбка и условна: здесь каждый может быть подвергнут воздействию Читателя, устройства нейрокоррекции, и оказаться всеми забытым. В центре — история сложных и болезненных отношений педагога и ученика. Учитель обещает Леше новую жизнь вне детдома — и создает сообщество детей, объединенных идеями свободы и всеобщего равенства вне государства. Леша глубоко и искренне привязывается к учителю, пока однажды тот не совершает предательство. Кажется, помочь забыть о предательстве может только Читатель. Но что, если машина даст сбой — и навсегда расстаться с прошлым окажется невозможным? Герой становится перед непростым выбором — остаться обычным человеком или продолжить путь своего учителя? Читатель, прозревая его точно открытую книгу, позволяет ему сделать этот выбор.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Kamni

Регулярное использование пособия поможет ребенку: • сформировать устойчивость, концентрацию и объём зрительного внимания; • научиться переключать и распределять слуховое внимание; • выработать умение учиться по правилам.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Александра Шалашова родом из Череповца, живёт и работает в Самаре. Выпускница Литературного института. Работала учителем в школе, затем создала рок-группу «МореЖдёт». Лауреат премии «Лицей» 2019 и 2020 гг. в номинации «Поэзия». События романа «Выключить моё видео» охватывают период карантина 2020 года: хроника пандемии глазами обычных московских школьников и учителей. Дистанционное обучение, видеоконференции в «Zoom», общение — в чатах… Подростки вынуждены перенести свою жизнь в онлайн — но надолго ли? И вот молодое, острое, хрупкое и тонко чувствующее прорывается на поверхность сквозь все запреты, а страсть и смерть оказываются сильнее режима самоизоляции. «Хрупкость этой прозы отражает стремящуюся к иллюзии хрупкость отношений, которую мы пытаемся преодолеть, несмотря на расстояние, пандемию, включённый и выключенный Zoom». Ольга Брейнингер «Герои приходят на уроки в “Zoom”, переписываются в мессенджерах, созваниваются с родителями в “Skype”. Вместо привычных глав романа мы видим идентификаторы конференций и имена рассказчиков (десятиклассников Веры, Ильи, Алёны, молодой учительницы Софии Александровны и др.), а повествование переходит от одного героя к другому, — так создаётся эффект нескончаемого полилога, звучащей полифонии… Это роман о всемирном коммуникативном кризисе и невозможности наладить иные связи взамен традиционных. Блестящий дебют». Алёна Ракитина, эксперт по направлению «литература» арт-кластера «Таврида» «В нашей стране есть много возможностей для творческой самореализации. Одна из них — издательская программа арт-кластера “Таврида” для молодых писателей. Мы поддерживаем талантливых авторов, ценим разнообразие жанров и тем. Для нас очень важно, чтобы у начинающих поэтов и прозаиков был шанс заявить о себе, даже если их мнение не всегда совпадает с нашим». Сергей Першин, руководитель арт-кластера «Таврида»

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Vyklyuchit

Александра Шалашова родом из Череповца, живёт и работает в Самаре. Выпускница Литературного института. Работала учителем в школе, затем создала рок-группу «МореЖдёт». Лауреат премии «Лицей» 2019 и 2020 гг. в номинации «Поэзия». События романа «Выключить моё видео» охватывают период карантина 2020 года: хроника пандемии глазами обычных московских школьников и учителей. Дистанционное обучение, видеоконференции в «Zoom», общение — в чатах… Подростки вынуждены перенести свою жизнь в онлайн — но надолго ли? И вот молодое, острое, хрупкое и тонко чувствующее прорывается на поверхность сквозь все запреты, а страсть и смерть оказываются сильнее режима самоизоляции. «Хрупкость этой прозы отражает стремящуюся к иллюзии хрупкость отношений, которую мы пытаемся преодолеть, несмотря на расстояние, пандемию, включённый и выключенный Zoom». Ольга Брейнингер «Герои приходят на уроки в “Zoom”, переписываются в мессенджерах, созваниваются с родителями в “Skype”. Вместо привычных глав романа мы видим идентификаторы конференций и имена рассказчиков (десятиклассников Веры, Ильи, Алёны, молодой учительницы Софии Александровны и др.), а повествование переходит от одного героя к другому, — так создаётся эффект нескончаемого полилога, звучащей полифонии… Это роман о всемирном коммуникативном кризисе и невозможности наладить иные связи взамен традиционных. Блестящий дебют». Алёна Ракитина, эксперт по направлению «литература» арт-кластера «Таврида» «В нашей стране есть много возможностей для творческой самореализации. Одна из них — издательская программа арт-кластера “Таврида” для молодых писателей. Мы поддерживаем талантливых авторов, ценим разнообразие жанров и тем. Для нас очень важно, чтобы у начинающих поэтов и прозаиков был шанс заявить о себе, даже если их мнение не всегда совпадает с нашим». Сергей Першин, руководитель арт-кластера «Таврида»

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Vyklyuchit

Регулярное использование пособия поможет ребёнку: • скоординировать работу обоих полушарий мозга; • научиться рисовать сразу двумя руками; • развить графомоторные навыки.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Регулярное использование пособия поможет ребёнку: • скоординировать работу обоих полушарий мозга; • научиться рисовать сразу двумя руками; • развить графомоторные навыки.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Регулярное использование пособия поможет ребёнку: • скоординировать работу обоих полушарий мозга; • научиться рисовать сразу двумя руками; • развить графомоторные навыки.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Александра Шалашова родом из Череповца, живёт и работает в Самаре. Выпускница Литературного института. Работала учителем в школе, затем создала рок-группу «МореЖдёт». Лауреат премии «Лицей» 2019 и 2020 гг. в номинации «Поэзия». События романа «Выключить моё видео» охватывают период карантина 2020 года: хроника пандемии глазами обычных московских школьников и учителей. Дистанционное обучение, видеоконференции в «Zoom», общение — в чатах… Подростки вынуждены перенести свою жизнь в онлайн — но надолго ли? И вот молодое, острое, хрупкое и тонко чувствующее прорывается на поверхность сквозь все запреты, а страсть и смерть оказываются сильнее режима самоизоляции. «Хрупкость этой прозы отражает стремящуюся к иллюзии хрупкость отношений, которую мы пытаемся преодолеть, несмотря на расстояние, пандемию, включённый и выключенный Zoom». Ольга Брейнингер «Герои приходят на уроки в “Zoom”, переписываются в мессенджерах, созваниваются с родителями в “Skype”. Вместо привычных глав романа мы видим идентификаторы конференций и имена рассказчиков (десятиклассников Веры, Ильи, Алёны, молодой учительницы Софии Александровны и др.), а повествование переходит от одного героя к другому, — так создаётся эффект нескончаемого полилога, звучащей полифонии… Это роман о всемирном коммуникативном кризисе и невозможности наладить иные связи взамен традиционных. Блестящий дебют». Алёна Ракитина, эксперт по направлению «литература» арт-кластера «Таврида» «В нашей стране есть много возможностей для творческой самореализации. Одна из них — издательская программа арт-кластера “Таврида” для молодых писателей. Мы поддерживаем талантливых авторов, ценим разнообразие жанров и тем. Для нас очень важно, чтобы у начинающих поэтов и прозаиков был шанс заявить о себе, даже если их мнение не всегда совпадает с нашим». Сергей Першин, руководитель арт-кластера «Таврида»

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Vyklyuchit

Книга короткой прозы Александры Шалашовой, объединенной темой всеобщей хрупкости. Это собрание будто бы личных, дневниковых записей, «блокнотов» тонко чувствующей героини, которая во многом близка автору. Пронзительная проза о любви и нелюбви, болезни и выздоровлении, иллюзиях и их утрате.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Krasnye

Книга короткой прозы Александры Шалашовой, объединенной темой всеобщей хрупкости. Это собрание будто бы личных, дневниковых записей, «блокнотов» тонко чувствующей героини, которая во многом близка автору. Пронзительная проза о любви и нелюбви, болезни и выздоровлении, иллюзиях и их утрате.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Krasnye

Книга короткой прозы Александры Шалашовой, объединенной темой всеобщей хрупкости. Это собрание будто бы личных, дневниковых записей, «блокнотов» тонко чувствующей героини, которая во многом близка автору. Пронзительная проза о любви и нелюбви, болезни и выздоровлении, иллюзиях и их утрате.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Krasnye

Чудесная картина: ваш ребенок взял книжку и с удовольствием читает. Хотите, чтобы она стала реальностью? Маленький нейропсихологический "ликбез" позволит вам в домашних условиях создать это чудо. Знаете, почему дети не читают? Они не хотят делать того, что трудно и неинтересно. Они такие же, как и мы, только маленькие! - Но ведь мы же читали! - скажете вы. - Значит, в детстве вы играли в другие игры! - ответят вам нейропсихологи. Они уже обнаружили связь между тем, во что и как ребенок играл в детстве, и тем, насколько легко он овладеет чтением. Итак! Раз, два, три, четыре, пять, мы идем играть! Специально разработанные веселые игры доставят массу удовольствия детям, а комментарии и советы нейропсихологов будут полезны педагогам, психологам и, конечно же, любящим родителям.

• Soboleva-Aleksandra-Evgenevna-Chtenie

Формирование активного говорения зависит от понимания значения слова, от запоминания его звучания и соотношения слова с его образом. Следовательно, речь и память должны развиваться вместе. Известный нейропсихолог с большим стажем практической работы Соболева Александра Евгеньевна предлагает увлекательные задания на развитие речи и формирование разных видов памяти, в основе которых лежит нейропсихологический подход. При этом все упражнения даны в игровой форме, поэтому дети будут заниматься с удовольствием. Методические подсказки для родителей позволят им без дополнительного участия специалистов развить необходимые навыки у своего малыша. Регулярное использование пособия поможет ребенку: • развить разные виды памяти; • расширить пассивный и активный словарный запас; • сформировать имперессивную и экспрессивную речь.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

В романе Александры Шалашовой одиннадцать рассказчиков — они по-разному переживают и интерпретируют события, не оставляя места сколько-нибудь объективной версии. Это маленькие пациенты и воспитатели санатория на другом берегу реки, куда из Города перед самым началом войны эвакуируют детей. Вскоре взрывают мост, связывавший их с внешним миром, и дети погружаются во тьму. Каждый день они слышат взрывы — или залпы салютов? — но не знают, идет ли еще война.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Salyuty

В романе Александры Шалашовой одиннадцать рассказчиков — они по-разному переживают и интерпретируют события, не оставляя места сколько-нибудь объективной версии. Это маленькие пациенты и воспитатели санатория на другом берегу реки, куда из Города перед самым началом войны эвакуируют детей. Вскоре взрывают мост, связывавший их с внешним миром, и дети погружаются во тьму. Каждый день они слышат взрывы — или залпы салютов? — но не знают, идет ли еще война.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-Salyuty

Александра Шалашова — поэтесса и писательница, финалистка премии «Большая книга» и дважды лауретка премии «Лицей». В сборник вошло несколько поэтических циклов. Все они, обращенные к кому-то (или ни к кому), — совершенно искренние, тонкие, «на разрыв». Александра легко и смело работает с образами — пара строчек, а вокруг уже блестят звезды, собираются в охапку цветы.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-pisem

Формирование активного говорения зависит от понимания значения слова, от запоминания его звучания и соотношения слова с его образом. Следовательно, речь и память должны развиваться вместе. Известный нейропсихолог с большим стажем практической работы Соболева Александра Евгеньевна предлагает увлекательные задания на развитие речи и формирование разных видов памяти, в основе которых лежит нейропсихологический подход. При этом все упражнения даны в игровой форме, поэтому дети будут заниматься с удовольствием. Методические подсказки для родителей позволят им без дополнительного участия специалистов развить необходимые навыки у своего малыша. Регулярное использование пособия поможет ребенку: • развить разные виды памяти; • расширить пассивный и активный словарный запас; • сформировать имперессивную и экспрессивную речь.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Александра Шалашова — поэтесса и писательница, финалистка премии «Большая книга» и дважды лауретка премии «Лицей». В сборник вошло несколько поэтических циклов. Все они, обращенные к кому-то (или ни к кому), — совершенно искренние, тонкие, «на разрыв». Александра легко и смело работает с образами — пара строчек, а вокруг уже блестят звезды, собираются в охапку цветы.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-pisem

Сегодня перед нами всё чаще встаёт вопрос: как научить ребёнка читать, как привить ему любовь к книге и воспитать интерес к чтению. В нашем пособии объединены и интегрированы друг в друга два подхода к обучению - нейропсихологический и игровой. Нейропсихологические приёмы с помощью игры грамотно и ненавязчиво направят развитие малыша и пробудят у него познавательный интерес. Пособие создано на базе 25-летней работы Научно-исследовательского Центра нейропсихологии им. А. Р. Лурия, и все упражнения в нём апробированы на большом количестве детей. Рекомендуется для детей от 5 лет.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Neyropsikhologicheskie

Александра Шалашова — поэтесса и писательница, финалистка премии «Большая книга» и дважды лауретка премии «Лицей». В сборник вошло несколько поэтических циклов. Все они, обращенные к кому-то (или ни к кому), — совершенно искренние, тонкие, «на разрыв». Александра легко и смело работает с образами — пара строчек, а вокруг уже блестят звезды, собираются в охапку цветы.

• Aleksandra-Evgenevna-Shalashova-pisem

На страницах книги автор, опираясь на многолетний опыт своей работы, объясняет, почему современные школьники почти не читают художественных книг и как сделать, чтобы чтение стало неотъемлемой частью их жизни. В книге рассматриваются психофизиологические аспекты развития детей, необходимые для овладения основными школьными предметами, приводится материал для диагностики навыков чтения, даются рекомендации по приобщению ребенка к художественной литературе. Основным методом в работе с детьми, по мнению автора, является игра - как наиболее близкая ребенку форма восприятия мира. Поэтому в книге вы найдете игры и упражнения, позволяющие ненавязчиво воспитать любовь к чтению. .Книга предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, школьных психологов, а также родителей детей школьного возраста, вдумчиво относящихся к воспитанию своих детей. .

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-nauchit

На страницах книги автор, опираясь на многолетний опыт своей работы, объясняет, почему современные школьники почти не читают художественных книг и как сделать, чтобы чтение стало неотъемлемой частью их жизни. В книге рассматриваются психофизиологические аспекты развития детей, необходимые для овладения основными школьными предметами, приводится материал для диагностики навыков чтения, даются рекомендации по приобщению ребенка к художественной литературе. Основным методом в работе с детьми, по мнению автора, является игра - как наиболее близкая ребенку форма восприятия мира. Поэтому в книге вы найдете игры и упражнения, позволяющие ненавязчиво воспитать любовь к чтению. .Книга предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, школьных психологов, а также родителей детей школьного возраста, вдумчиво относящихся к воспитанию своих детей. .

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-nauchit

Сегодня перед нами всё чаще встаёт вопрос: как научить ребёнка читать, как привить ему любовь к книге и воспитать интерес к чтению. В нашем пособии объединены и интегрированы друг в друга два подхода к обучению - нейропсихологический и игровой. Нейропсихологические приёмы с помощью игры грамотно и ненавязчиво направят развитие малыша и пробудят у него познавательный интерес. Пособие создано на базе 25-летней работы Научно-исследовательского Центра нейропсихологии им. А. Р. Лурия, и все упражнения в нём апробированы на большом количестве детей. Рекомендуется для детей от 5 лет.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Neyropsikhologicheskie

Сегодня перед нами всё чаще встаёт вопрос: как научить ребёнка читать, как привить ему любовь к книге и воспитать интерес к чтению. В нашем пособии объединены и интегрированы друг в друга два подхода к обучению - нейропсихологический и игровой. Нейропсихологические приёмы с помощью игры грамотно и ненавязчиво направят развитие малыша и пробудят у него познавательный интерес. Пособие создано на базе 25-летней работы Научно-исследовательского Центра нейропсихологии им. А. Р. Лурия, и все упражнения в нём апробированы на большом количестве детей. Рекомендуется для детей от 5 лет.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Neyropsikhologicheskie

Формирование активного говорения зависит от понимания значения слова, от запоминания его звучания и соотношения слова с его образом. Следовательно, речь и память должны развиваться вместе. Известный нейропсихолог с большим стажем практической работы Соболева Александра Евгеньевна предлагает увлекательные задания на развитие речи и формирование разных видов памяти, в основе которых лежит нейропсихологический подход. При этом все упражнения даны в игровой форме, поэтому дети будут заниматься с удовольствием. Методические подсказки для родителей позволят им без дополнительного участия специалистов развить необходимые навыки у своего малыша. Регулярное использование пособия поможет ребенку: • развить разные виды памяти; • расширить пассивный и активный словарный запас; • сформировать имперессивную и экспрессивную речь.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Формирование активного говорения зависит от понимания значения слова, от запоминания его звучания и соотношения слова с его образом. Следовательно, речь и память должны развиваться вместе. Известный нейропсихолог с большим стажем практической работы Соболева Александра Евгеньевна предлагает увлекательные задания на развитие речи и формирование разных видов памяти, в основе которых лежит нейропсихологический подход. При этом все упражнения даны в игровой форме, поэтому дети будут заниматься с удовольствием. Методические подсказки для родителей позволят им без дополнительного участия специалистов развить необходимые навыки у своего малыша. Регулярное использование пособия поможет ребенку: • развить разные виды памяти; • расширить пассивный и активный словарный запас; • сформировать имперессивную и экспрессивную речь.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций — внимания и памяти, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт память, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.

• Soboleva-Aleksandra-Evgenevna-Razvitie

Основная цель книги, соответствующей ФГОС — повышение грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, т. е. одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью в нём предусмотрены упражнения для развития внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи. Пособие поможет: • научиться писать грамотно; • развить орфографическую зоркость; • улучшить почерк; • справиться с проблемами в обучении.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-gramotnost

Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций — мышления и речи, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребёнок научится концентрировать внимание на конкретном задании, мыслить логически и разовьёт речевые навыки, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками, сделанную на хорошей качественной бумаге, удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребёнка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvitie

Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций — внимания и памяти, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт память, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.

• Soboleva-Aleksandra-Evgenevna-Razvitie

Основная цель книги, соответствующей ФГОС — повышение грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, т. е. одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью в нём предусмотрены упражнения для развития внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи. Пособие поможет: • научиться писать грамотно; • развить орфографическую зоркость; • улучшить почерк; • справиться с проблемами в обучении.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-gramotnost

Тренажер для учеников начальной школы подготовлен специалистами-нейропсихологами с учетом возрастных особенностей школьников. Он поможет не только отработать и закрепить навыки письма, отработать основные правила по русскому языку за 1—4 классы, но и развить зрительно-моторную координацию, внимание, память и речь младших школьников. Современное и удобное в использовании пособие полностью соответствует всем требованиям ФГОС начального общего образования.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Profilaktika

Тренажер для учеников начальной школы подготовлен специалистами-нейропсихологами с учетом возрастных особенностей школьников. Он поможет не только отработать и закрепить навыки письма, отработать основные правила по русскому языку за 1—4 классы, но и развить зрительно-моторную координацию, внимание, память и речь младших школьников. Современное и удобное в использовании пособие полностью соответствует всем требованиям ФГОС начального общего образования.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Profilaktika

Как помочь ребенку овладеть правописанием? Играть с ребенком! Авторские игровые методы, разработанные в Научно-исследовательском центре детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия (Москва), позволяют отрабатывать наиболее трудные правила грамматики, а также формировать другие навыки, необходимые для грамотного письма. .Книга предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, школьных психологов, а также родителей детей школьного возраста, вдумчиво относящихся к воспитанию своих детей. .

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-podgotovit

Как помочь ребенку овладеть правописанием? Играть с ребенком! Авторские игровые методы, разработанные в Научно-исследовательском центре детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия (Москва), позволяют отрабатывать наиболее трудные правила грамматики, а также формировать другие навыки, необходимые для грамотного письма. .Книга предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, школьных психологов, а также родителей детей школьного возраста, вдумчиво относящихся к воспитанию своих детей. .

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-podgotovit

Материал книги основан на пятнадцатилетнем практическом опыте Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия (Москва), возглавляемого автором данной книги. Опыт работы Центра, решающего проблемы обучения и поведения детей, подсказывает: только играя, можно добиться успеха! Игровые методы, представленные в книге, позволят сформировать математическое мышление и привить любовь к предмету, открыть новые способности и возможности ребенка. .

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-podgotovit

Как помочь ребенку овладеть правописанием? Играть с ребенком! Авторские игровые методы, разработанные в Научно-исследовательском центре детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия (Москва), позволяют отрабатывать наиболее трудные правила грамматики, а также формировать другие навыки, необходимые для грамотного письма. .Книга предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, школьных психологов, а также родителей детей школьного возраста, вдумчиво относящихся к воспитанию своих детей. .

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-podgotovit

Материал книги основан на пятнадцатилетнем практическом опыте Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия (Москва), возглавляемого автором данной книги. Опыт работы Центра, решающего проблемы обучения и поведения детей, подсказывает: только играя, можно добиться успеха! Игровые методы, представленные в книге, позволят сформировать математическое мышление и привить любовь к предмету, открыть новые способности и возможности ребенка. .

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-podgotovit

Основная цель книги, соответствующей ФГОС — повышение грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, т. е. одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью в нём предусмотрены упражнения для развития внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи. Пособие поможет: • научиться писать грамотно; • развить орфографическую зоркость; • улучшить почерк; • справиться с проблемами в обучении.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-gramotnost

Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций — мышления и речи, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребёнок научится концентрировать внимание на конкретном задании, мыслить логически и разовьёт речевые навыки, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками, сделанную на хорошей качественной бумаге, удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребёнка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvitie

Не секрет, что за кадром, вдали от глаз любопытных зрителей, всегда происходит немало интересного. Создатели фильма "Пророк. История Александра Пушкина" решили запечатлеть эти закулисные моменты и пригласили знаменитых сестер-фотографов Полину и Софию Набока понаблюдать за процессом съемок. Вслед на ними команда приглашает и вас окунуться в атмосферу пушкинской киновселенной: рассмотреть детали великолепных декораций и костюмов, взглянуть на жизнь великого поэта от первого лицейского фото с друзьями до романтичной семейной идиллии. На страницах этого артбука артисты, команда и сестры Набока также делятся своими впечатлениями о совместной работе на съемках.

• Polina-Evgenevna-Naboka-Sofiya

Не секрет, что за кадром, вдали от глаз любопытных зрителей, всегда происходит немало интересного. Создатели фильма "Пророк. История Александра Пушкина" решили запечатлеть эти закулисные моменты и пригласили знаменитых сестер-фотографов Полину и Софию Набока понаблюдать за процессом съемок. Вслед на ними команда приглашает и вас окунуться в атмосферу пушкинской киновселенной: рассмотреть детали великолепных декораций и костюмов, взглянуть на жизнь великого поэта от первого лицейского фото с друзьями до романтичной семейной идиллии. На страницах этого артбука артисты, команда и сестры Набока также делятся своими впечатлениями о совместной работе на съемках.

• Polina-Evgenevna-Naboka-Sofiya

Пособие, соответствующее ФГОС, будет способствовать формированию у детей пространственных представлений и развитию мелкой моторики, а также станет своевременной профилактикой дисграфии и дислексии. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт графические навыки и моторику, научится ориентироваться на листе бумаги и в пространстве, станет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками, удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и ДОУ.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvitie

Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций — внимания и памяти, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт память, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.

• Soboleva-Aleksandra-Evgenevna-Razvivaem

Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций — мышления и речи, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребёнок научится концентрировать внимание на конкретном задании, мыслить логически и разовьёт речевые навыки, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками, сделанную на хорошей качественной бумаге, удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребёнка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.

• Soboleva-Aleksandra-Evgenevna-Razvivaem

Пособие, соответствующее ФГОС, будет способствовать формированию у детей пространственных представлений и развитию мелкой моторики, а также станет своевременной профилактикой дисграфии и дислексии. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт графические навыки и моторику, научится ориентироваться на листе бумаги и в пространстве, станет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками, удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и ДОУ.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvitie

Книга объединяет культурно­исторический, психологический и эмпирический анализ лени во всех значимых жизненных контекстах личности. Лень представлена в смысловом контексте, в контексте активности, социальных правил поведения и личностной саморегуляции. Во всех случаях лень проявляется как ограничение активности, вызванное желанием ничего не делать. Автором раскрыты разные виды лени, сочетающие в себе отказ от деятельности, получение удовольствия и личностную саморегуляцию: гедонистическая, ангедонистическая, ситуативная, личностно регулируемая, труднопреодолеваемая, преодолеваемая развлечениями. Книга может быть полезна профессиональным психологам, педагогам, социологам и всем, кто интересуется проблемами психологии современного человека. Издание рекомендовано научной комиссией в области психологических наук.

• Svetlana-Timofeevna-Posokhova-Psikhologiya

Книга объединяет культурно­исторический, психологический и эмпирический анализ лени во всех значимых жизненных контекстах личности. Лень представлена в смысловом контексте, в контексте активности, социальных правил поведения и личностной саморегуляции. Во всех случаях лень проявляется как ограничение активности, вызванное желанием ничего не делать. Автором раскрыты разные виды лени, сочетающие в себе отказ от деятельности, получение удовольствия и личностную саморегуляцию: гедонистическая, ангедонистическая, ситуативная, личностно регулируемая, труднопреодолеваемая, преодолеваемая развлечениями. Книга может быть полезна профессиональным психологам, педагогам, социологам и всем, кто интересуется проблемами психологии современного человека. Издание рекомендовано научной комиссией в области психологических наук.

• Svetlana-Timofeevna-Posokhova-Psikhologiya

Книга объединяет культурно­исторический, психологический и эмпирический анализ лени во всех значимых жизненных контекстах личности. Лень представлена в смысловом контексте, в контексте активности, социальных правил поведения и личностной саморегуляции. Во всех случаях лень проявляется как ограничение активности, вызванное желанием ничего не делать. Автором раскрыты разные виды лени, сочетающие в себе отказ от деятельности, получение удовольствия и личностную саморегуляцию: гедонистическая, ангедонистическая, ситуативная, личностно регулируемая, труднопреодолеваемая, преодолеваемая развлечениями. Книга может быть полезна профессиональным психологам, педагогам, социологам и всем, кто интересуется проблемами психологии современного человека. Издание рекомендовано научной комиссией в области психологических наук.

• Svetlana-Timofeevna-Posokhova-Psikhologiya

Современный комплексный тренажер, подготовленный специалистами-нейропсихологами с учетом возрастных особенностей школьников, чтобы не просто отработать и закрепить навыки, но и развить высшие психические функции: внимание, зрительно-моторную координацию, объём зрительной и двигательной памяти, речь. Использование тренажера в образовательном процессе сильно повысит эффективность обучения.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Pishem

Пособие, соответствующее ФГОС, будет способствовать формированию у детей пространственных представлений и развитию мелкой моторики, а также станет своевременной профилактикой дисграфии и дислексии. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребёнок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт графические навыки и моторику, научится ориентироваться на листе бумаги и в пространстве, станет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям". Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребёнка полезным делом. Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Razvivaem

Современный комплексный тренажер, подготовленный специалистами-нейропсихологами с учетом возрастных особенностей школьников, чтобы не просто отработать и закрепить навыки, но и развить высшие психические функции: внимание, зрительно-моторную координацию, объём зрительной и двигательной памяти, речь. Использование тренажера в образовательном процессе сильно повысит эффективность обучения.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Pishem

Набор содержит 50 карточек, из них 40 карточек с парами однокоренных слов (одно слово -проверяемое - дано на карточке с пропущенной буквой, второе - проверочное с ударной гласной, выделенной красным цветом); 5 карточек с буквами а, е, и, о, я и 5 призовых карточек. Набор предназначен для игр с безударными гласными первого уровня. Игры составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей 8-12 лет и нацелены на формирование у детей умения проверять безударные гласные в корнях слов. В процессе игр у детей развивается не только грамотность, но и мышление, внимание, память. Карточки с яркими картинками, удобного для детских рук формата научат детей легко подбирать пару однокоренных слов для проверки безударных гласных. В набор вложена листовка с подробным описанием игр, так что дети смогут играть и без помощи взрослых.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Набор содержит 50 карточек и предназначен для игр со словарными словами первого уровня. Игры составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей младшего школьного возраста и нацелены на то, чтобы каждый ребёнок быстро и легко усвоил правописание словарных слов. В процессе игр у детей развивается не только грамотность, но и мышление, внимание, память. Карточки с яркими картинками, удобного для детских рук формата создают чёткий запоминающийся образ слова. Красным цветом в словарных словах выделены непроверяемые безударные гласные, написание которых необходимо запомнить, синим отмечены другие ошибкоопасные буквы, также представляющие трудность при написании. В набор вложена листовка с подробным описанием игр, так что дети смогут играть и без помощи взрослых.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

50 карт и 3 игры в одной коробке! Учить русский язык можно легко и с удовольствием, главное - делать это играя! Подбираем слова для проверки парных согласных с весёлыми и увлекательными играми, разработанными ведущими нейропсихологами для юных грамотеев. Можно играть дома или в дороге, семьей или большой компанией друзей.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

50 карт и 3 игры в одной коробке! Легко, быстро и весело запоминайте правописание словарных слов. Увлекательные игры разработаны ведущими нейропсихологами с учётом возрастных особенностей детей и помогут ребёнку научиться писать словарные без ошибок. Можно играть дома или в дороге, семьей или большой компанией друзей.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

50 карт и 5 игр в одной коробке! Учим алфавит, составляем слова из букв, расширяем словарный запас, развиваем мышление и речь. На начальном этапе обучения грамоте очень важно сформировать у ребёнка графический образ каждой буквы - именно этому способствуют разработанные ведущими нейропсихологами игры с картами "Абвгдешка". Можно играть дома или в дороге, семьей или большой компанией друзей.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Набор содержит 50 карточек и предназначен для игр со словарными словами первого уровня. Игры составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей младшего школьного возраста и нацелены на то, чтобы каждый ребёнок быстро и легко усвоил правописание словарных слов. В процессе игр у детей развивается не только грамотность, но и мышление, внимание, память. Карточки с яркими картинками, удобного для детских рук формата создают чёткий запоминающийся образ слова. Красным цветом в словарных словах выделены непроверяемые безударные гласные, написание которых необходимо запомнить, синим отмечены другие ошибкоопасные буквы, также представляющие трудность при написании. В набор вложена листовка с подробным описанием игр, так что дети смогут играть и без помощи взрослых.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

50 карт и 3 игры в одной коробке! Учить русский язык можно легко и с удовольствием, главное - делать это играя! Подбираем слова для проверки парных согласных с весёлыми и увлекательными играми, разработанными ведущими нейропсихологами для юных грамотеев. Можно играть дома или в дороге, семьей или большой компанией друзей.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

50 карт и 3 игры в одной коробке! Легко, быстро и весело запоминайте правописание словарных слов. Увлекательные игры разработаны ведущими нейропсихологами с учётом возрастных особенностей детей и помогут ребёнку научиться писать словарные без ошибок. Можно играть дома или в дороге, семьей или большой компанией друзей.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

50 карт и 5 игр в одной коробке! Учим алфавит, составляем слова из букв, расширяем словарный запас, развиваем мышление и речь. На начальном этапе обучения грамоте очень важно сформировать у ребёнка графический образ каждой буквы - именно этому способствуют разработанные ведущими нейропсихологами игры с картами "Абвгдешка". Можно играть дома или в дороге, семьей или большой компанией друзей.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

50 карт и 3 игры в одной коробке! Легко, быстро и весело запоминайте правописание словарных слов. Увлекательные игры разработаны ведущими нейропсихологами с учётом возрастных особенностей детей и помогут ребёнку научиться писать словарные без ошибок. Можно играть дома или в дороге, семьей или большой компанией друзей.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Набор содержит 50 карточек и предназначен для игр со словарными словами первого уровня. Игры составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей младшего школьного возраста и нацелены на то, чтобы каждый ребёнок быстро и легко усвоил правописание словарных слов. В процессе игр у детей развивается не только грамотность, но и мышление, внимание, память. Карточки с яркими картинками, удобного для детских рук формата создают чёткий запоминающийся образ слова. Красным цветом в словарных словах выделены непроверяемые безударные гласные, написание которых необходимо запомнить, синим отмечены другие ошибкоопасные буквы, также представляющие трудность при написании. В набор вложена листовка с подробным описанием игр, так что дети смогут играть и без помощи взрослых.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. "Вспоминашки" - игра научит понимать правила написания приставок "пре-", "при-", "раз-", "рас-" и поможет их запомнить. Детям от 8 лет. + 64 цветных карты со словами. + 8 цветных карт с правилами. + Инструкция и правила игры. + От 1 до 4 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. "Вспоминашки" - игра научит понимать правила написания приставок "пре-", "при-", "раз-", "рас-" и поможет их запомнить. Детям от 8 лет. + 64 цветных карты со словами. + 8 цветных карт с правилами. + Инструкция и правила игры. + От 1 до 4 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. "Вспоминашки" - игра научит понимать правила написания приставок "пре-", "при-", "раз-", "рас-" и поможет их запомнить. Детям от 8 лет. + 64 цветных карты со словами. + 8 цветных карт с правилами. + Инструкция и правила игры. + От 1 до 4 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Две игры в наборе. "Алфавит" - формирует образ слова, закрепляет образ буквы, расширяет лексический запас. Поможет запомнить орфографические правила. "Мудрая змейка" - поможет расширить активный словарный запас. 33 карточки с буквами. 3 "суперкарточки" с животными. Игровое поле. Инструкция и правила игры. От 2 до 6 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Две игры в наборе. "Алфавит" - формирует образ слова, закрепляет образ буквы, расширяет лексический запас. Поможет запомнить орфографические правила. "Мудрая змейка" - поможет расширить активный словарный запас. 33 карточки с буквами. 3 "суперкарточки" с животными. Игровое поле. Инструкция и правила игры. От 2 до 6 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Умный блокнот "Русский язык с нейропсихологом" станет надежным помощником ребенка в деле изучения "великого и могучего" языка. Блокнот разработан совместно с нейропсихологами и содержит в себе множество полезных заданий, благодаря которым ребенок легко усвоит основные правила программы начальной школы. Такая книга поможет повысить грамотность и станет отличным дополнительным пособием в занятиях.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Взгляните на изучение русского языка по-новому. В этом наборе 9 увлекательных игр, посвящённых правописанию согласных в корнях слов. Избегая нудной зубрёжки, дети быстро научатся подбирать однокоренные слова и будут писать правильно. .Игры помогают развивать не только грамотность, но и мышление, внимание, зрительно-пространственную память. Они эффективно дополняют школьную программу и помогают закрепить пройденный материал. Задания и правила составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей 7-12 лет. .В наборе две колоды: 50 карт с проверяемыми словами; 50 карт с однокоренными проверочными словами. На одних картах в словах пропущены парные согласные, на других они выделены. Яркие картинки делают игры ещё увлекательнее. В каждой коробке есть подробная инструкция и описание игр, но на первом этапе детям может понадобиться помощь взрослых. .+ 100 карт .+ 9 игр .+ 2 уровня сложности .+ подробная инструкция

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Взгляните на изучение алфавита по-новому. В этом наборе 6 увлекательных игр, посвящённых изучению печатных и письменных букв. Избегая нудной зубрёжки, дети быстрее запомнят графический образ каждой буквы, научатся узнавать и определять их в словах, составлять и подбирать слова на каждую букву алфавита. .Кроме того, игры помогают ребенку избежать пропуска букв на письме, развивать словарный запас, словесно-логическое мышление. Задания и правила составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей 6-8 лет. .В наборе три игровые колоды: 33 карты с печатными буквами и картинками на все буквы; 33 карты с рукописными заглавными и строчными буквами; 33 карты со словами на каждую букву и одна особая карта с картинкой – "Запинка". Яркие картинки делают игры ещё увлекательнее. В каждой коробке есть подробная инструкция и описание игр. .+ 100 карт .+ 6 игр .+ подробная инструкция

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Умный блокнот "Русский язык с нейропсихологом" станет надежным помощником ребенка в деле изучения "великого и могучего" языка. Блокнот разработан совместно с нейропсихологами и содержит в себе множество полезных заданий, благодаря которым ребенок легко усвоит основные правила программы начальной школы. Такая книга поможет повысить грамотность и станет отличным дополнительным пособием в занятиях.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Четыре игры в наборе: Игры "Фанты по-русски", "Вспоминашки", "Дублики" и "Булька" - научат правильно употреблять Ь и Ъ. Правила легко запомнить благодаря увлекательной игровой форме и понятным примерам. Детям от 8 лет. + 147 карточек со словами и примерами. + 51 карточка - слово с пропущенным Ъ и Ь знаком. + 12 карточек с правилами. + 2 большие карты: "Ъ" и "Ь". + От 1 до 4 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Взгляните на изучение русского языка по-новому. В этом наборе 9 увлекательных игр, посвящённых правописанию согласных в корнях слов. Избегая нудной зубрёжки, дети быстро научатся подбирать однокоренные слова и будут писать правильно. .Игры помогают развивать не только грамотность, но и мышление, внимание, зрительно-пространственную память. Они эффективно дополняют школьную программу и помогают закрепить пройденный материал. Задания и правила составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей 7-12 лет. .В наборе две колоды: 50 карт с проверяемыми словами; 50 карт с однокоренными проверочными словами. На одних картах в словах пропущены парные согласные, на других они выделены. Яркие картинки делают игры ещё увлекательнее. В каждой коробке есть подробная инструкция и описание игр, но на первом этапе детям может понадобиться помощь взрослых. .+ 100 карт .+ 9 игр .+ 2 уровня сложности .+ подробная инструкция

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Взгляните на изучение алфавита по-новому. В этом наборе 6 увлекательных игр, посвящённых изучению печатных и письменных букв. Избегая нудной зубрёжки, дети быстрее запомнят графический образ каждой буквы, научатся узнавать и определять их в словах, составлять и подбирать слова на каждую букву алфавита. .Кроме того, игры помогают ребенку избежать пропуска букв на письме, развивать словарный запас, словесно-логическое мышление. Задания и правила составлены опытными педагогами-психологами с учетом нейропсихологических особенностей детей 6-8 лет. .В наборе три игровые колоды: 33 карты с печатными буквами и картинками на все буквы; 33 карты с рукописными заглавными и строчными буквами; 33 карты со словами на каждую букву и одна особая карта с картинкой – "Запинка". Яркие картинки делают игры ещё увлекательнее. В каждой коробке есть подробная инструкция и описание игр. .+ 100 карт .+ 6 игр .+ подробная инструкция

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Умный блокнот "Русский язык с нейропсихологом" станет надежным помощником ребенка в деле изучения "великого и могучего" языка. Блокнот разработан совместно с нейропсихологами и содержит в себе множество полезных заданий, благодаря которым ребенок легко усвоит основные правила программы начальной школы. Такая книга поможет повысить грамотность и станет отличным дополнительным пособием в занятиях.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Четыре игры в наборе: Игры "Фанты по-русски", "Вспоминашки", "Дублики" и "Булька" - научат правильно употреблять Ь и Ъ. Правила легко запомнить благодаря увлекательной игровой форме и понятным примерам. Детям от 8 лет. + 147 карточек со словами и примерами. + 51 карточка - слово с пропущенным Ъ и Ь знаком. + 12 карточек с правилами. + 2 большие карты: "Ъ" и "Ь". + От 1 до 4 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

• Svetlana-Nikolaevna-Pimenova-Aleksandra

Блокнот "Русский язык с нейропсихологом" поможет запомнить правила русского языка, которые ребёнок должен выучить в 5-6 классе. Игры и кроссворды на правописание трудных орфограмм составлены с учётом нейропсихологических особенностей школьников этого возраста. Школьник в игровой форме отработает навыки правописания орфограмм на примере 200 слов. Кроссворды составлены нейропсихологами по особой методике. Дети легко и быстро запоминают, как писать гласные после "ц", корни "раст-рос", "лаг-лож", частицу "не" и слова, в которых чаще всего допускаются ошибки. Для отработки правописания в блокноте есть игровые задания и ответы для самопроверки. Удобный формат блокнота позволяет выполнять задания в дороге или на природе. + 200 слов + 19 кроссвордов + 7 орфограмм + Игры-задания с ответами + Разработано нейропсихологами

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Блокнот "Русский язык с нейропсихологом" поможет запомнить правила русского языка, которые ребёнок должен выучить в 5-6 классе. Игры и кроссворды на правописание трудных орфограмм составлены с учётом нейропсихологических особенностей школьников этого возраста. Школьник в игровой форме отработает навыки правописания орфограмм на примере 200 слов. Кроссворды составлены нейропсихологами по особой методике. Дети легко и быстро запоминают, как писать гласные после "ц", корни "раст-рос", "лаг-лож", частицу "не" и слова, в которых чаще всего допускаются ошибки. Для отработки правописания в блокноте есть игровые задания и ответы для самопроверки. Удобный формат блокнота позволяет выполнять задания в дороге или на природе. + 200 слов + 19 кроссвордов + 7 орфограмм + Игры-задания с ответами + Разработано нейропсихологами

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Блокнот "Русский язык с нейропсихологом" поможет запомнить правила русского языка, которые ребёнок должен выучить в 5-6 классе. Игры и кроссворды на правописание трудных орфограмм составлены с учётом нейропсихологических особенностей школьников этого возраста. Школьник в игровой форме отработает навыки правописания орфограмм на примере 200 слов. Кроссворды составлены нейропсихологами по особой методике. Дети легко и быстро запоминают, как писать гласные после "ц", корни "раст-рос", "лаг-лож", частицу "не" и слова, в которых чаще всего допускаются ошибки. Для отработки правописания в блокноте есть игровые задания и ответы для самопроверки. Удобный формат блокнота позволяет выполнять задания в дороге или на природе. + 200 слов + 19 кроссвордов + 7 орфограмм + Игры-задания с ответами + Разработано нейропсихологами

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Игра "Меморики" поможет запомнить, как писать слова с гласными после шипящих и Ц. Детям от 8 лет. + 60 карточек со словами и картинками. + 15 больших карточек с правилами. + Инструкция и правила игры. + От 1 до 3 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Четыре игры в наборе: "Дублики" - поможет запомнить слова с непроизносимыми согласными, выучить, слова с сочетаниями "СН". Играя, ребёнок легко запомнит написание слов с удвоенными согласными: ЛЛ, ММ, КК, НН, РР, СС, КК, ТТ, ФФ. "Чекинг" - научит подбирать проверочные слова для правописания звонких и глухих согласных. "Катеринки" - ребёнок быстро запомнит, как правильно писать трудные слова с непроверяемыми буквами в корне. "Варварки" - игра поможет отработать навык правописания звонких и глухих согласных. Детям от 8 лет. + 90 карточек - слова с удвоенными согласными. + 32 карточки - слова с непроверяемыми буквами. + 108 карточек - однокоренные слова. + 2 игровых поля и 50 фишек. + 4 "суперкарточки". + От 2 до 6 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Три игры в наборе: "Чекинг" - в этой игре ребёнок научится подбирать проверочные слова для корней с безударными гласными. "Граммино" - тренирует память, поможет запомнить, как пишутся словарные слова. "Варварки" - поможет отработать навык правописания безударных гласных в корне. Детям от 8 лет. + 108 цветных карточек с однокоренными словами. + 84 карточки с пропущенными буквами. + 2 игровых поля. + 50 фишек. + От 2 до 6 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Игра "Меморики" поможет запомнить, как писать слова с гласными после шипящих и Ц. Детям от 8 лет. + 60 карточек со словами и картинками. + 15 больших карточек с правилами. + Инструкция и правила игры. + От 1 до 3 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Четыре игры в наборе: "Дублики" - поможет запомнить слова с непроизносимыми согласными, выучить, слова с сочетаниями "СН". Играя, ребёнок легко запомнит написание слов с удвоенными согласными: ЛЛ, ММ, КК, НН, РР, СС, КК, ТТ, ФФ. "Чекинг" - научит подбирать проверочные слова для правописания звонких и глухих согласных. "Катеринки" - ребёнок быстро запомнит, как правильно писать трудные слова с непроверяемыми буквами в корне. "Варварки" - игра поможет отработать навык правописания звонких и глухих согласных. Детям от 8 лет. + 90 карточек - слова с удвоенными согласными. + 32 карточки - слова с непроверяемыми буквами. + 108 карточек - однокоренные слова. + 2 игровых поля и 50 фишек. + 4 "суперкарточки". + От 2 до 6 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Три игры в наборе: "Чекинг" - в этой игре ребёнок научится подбирать проверочные слова для корней с безударными гласными. "Граммино" - тренирует память, поможет запомнить, как пишутся словарные слова. "Варварки" - поможет отработать навык правописания безударных гласных в корне. Детям от 8 лет. + 108 цветных карточек с однокоренными словами. + 84 карточки с пропущенными буквами. + 2 игровых поля. + 50 фишек. + От 2 до 6 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Использование в воспитательно-образовательной работе приемов и методов, основанных на игре, позволяет учить, развивать, формировать, корректировать, совершенствовать, воспитывать. Творческий коллектив специалистов, состоящий из учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп, представляет конспекты игровых занятий, с помощью которых можно разнообразить воспитательно-образовательный процесс в соответствии с ФГТ к основной программе дошкольного образования, вызвать интерес к учебной деятельности у детей со сложными нарушениями речи (ФФНР, ОНР). Увлекательные игры, задания, упражнения, физкультминутки, связанные одним сюжетом или игровой ситуацией, способствуют формированию и сохранению произвольного внимания дошкольников на протяжении всего занятия, в рамках которого с успехом реализуются и коррекционные, и образовательно-развивающие цели таких образовательных областей, как: Познание (формирование элементарных математических представлений, развитие речи, ознакомление с окружающим миром), Коммуникация, Художественное творчество (изодеятельность), Социализация. Практическое использование пособия значительно облегчит ежедневную подготовку начинающих и опытных педагогов к обучающей деятельности. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям, работающим с детьми, имеющими речевые нарушения; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.

• Lyubov-Evgenevna-Kylasova-Aleksandra

Использование в воспитательно-образовательной работе приемов и методов, основанных на игре, позволяет учить, развивать, формировать, корректировать, совершенствовать, воспитывать. Творческий коллектив специалистов, состоящий из учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп, представляет конспекты игровых занятий, с помощью которых можно разнообразить воспитательно-образовательный процесс в соответствии с ФГТ к основной программе дошкольного образования, вызвать интерес к учебной деятельности у детей со сложными нарушениями речи (ФФНР, ОНР). Увлекательные игры, задания, упражнения, физкультминутки, связанные одним сюжетом или игровой ситуацией, способствуют формированию и сохранению произвольного внимания дошкольников на протяжении всего занятия, в рамках которого с успехом реализуются и коррекционные, и образовательно-развивающие цели таких образовательных областей, как: Познание (формирование элементарных математических представлений, развитие речи, ознакомление с окружающим миром), Коммуникация, Художественное творчество (изодеятельность), Социализация. Практическое использование пособия значительно облегчит ежедневную подготовку начинающих и опытных педагогов к обучающей деятельности. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям, работающим с детьми, имеющими речевые нарушения; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.

• Lyubov-Evgenevna-Kylasova-Aleksandra

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Три игры в наборе: "Фанты по-русски" - поможет понять и запомнить правила употребления Н и НН в прилагательных и причастиях. "Везунчик-невезунчик" - научит правильно писать Н и НН в прилагательных. "Граммино" - научит отличать прилагательные и причастия друг от друга, сформирует навыки правописания Н и НН. Поможет понять и запомнить правила употребления Н и НН в причастиях. Детям от 8 лет. + 56 двойных цветных карточек со словами. + 48 карточек со словосочетаниями. + 8 карточек с правилами. + 16 "суперкарточек" с животными. + Инструкция и правила игры. + От 2 до 4 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

В монографии представлен теоретико-методический материал по технико-тактической подготовке единоборцев посредством освоения и совершенствования эпизодов поединка с использованием элементов проблемного обучения различной направленности учебно-тренировочного процесса, моделирующих ориентировочную основу позиционных решений избранных эпизодов соревновательных поединков, которые позволяют существенно дополнить организационно-методические приемы совершенствования содержания программы физического воспитания студентов по единоборствам. Рекомендовано для студентов высшего и среднего профессионального образования. Для преподавателей физической культуры высших и средних учебных заведений и специалистов в данной области.

• Khanat-Khudaybergenovich-Alzhanov-Aleksandra

В монографии представлен теоретико-методический материал по технико-тактической подготовке единоборцев посредством освоения и совершенствования эпизодов поединка с использованием элементов проблемного обучения различной направленности учебно-тренировочного процесса, моделирующих ориентировочную основу позиционных решений избранных эпизодов соревновательных поединков, которые позволяют существенно дополнить организационно-методические приемы совершенствования содержания программы физического воспитания студентов по единоборствам. Рекомендовано для студентов высшего и среднего профессионального образования. Для преподавателей физической культуры высших и средних учебных заведений и специалистов в данной области.

• Khanat-Khudaybergenovich-Alzhanov-Aleksandra

Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии "Русский язык: путь к успеху" повысят мотивацию к учёбе, помогут ребёнку стать успешнее в школе и полюбить занятия русским языком, Дети не просто запомнят правила, они научатся понимать, почему слово нужно писать именно так. Три игры в наборе: "Фанты по-русски" - поможет понять и запомнить правила употребления Н и НН в прилагательных и причастиях. "Везунчик-невезунчик" - научит правильно писать Н и НН в прилагательных. "Граммино" - научит отличать прилагательные и причастия друг от друга, сформирует навыки правописания Н и НН. Поможет понять и запомнить правила употребления Н и НН в причастиях. Детям от 8 лет. + 56 двойных цветных карточек со словами. + 48 карточек со словосочетаниями. + 8 карточек с правилами. + 16 "суперкарточек" с животными. + Инструкция и правила игры. + От 2 до 4 игроков.

• Aleksandra-Evgenevna-Soboleva-Ekaterina

Использование в воспитательно-образовательной работе приемов и методов, основанных на игре, позволяет учить, развивать, формировать, корректировать, совершенствовать, воспитывать. Творческий коллектив специалистов, состоящий из учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп, представляет конспекты игровых занятий, с помощью которых можно разнообразить воспитательно-образовательный процесс в соответствии с ФГТ к основной программе дошкольного образования, вызвать интерес к учебной деятельности у детей со сложными нарушениями речи (ФФНР, ОНР). Увлекательные игры, задания, упражнения, физкультминутки, связанные одним сюжетом или игровой ситуацией, способствуют формированию и сохранению произвольного внимания дошкольников на протяжении всего занятия, в рамках которого с успехом реализуются и коррекционные, и образовательно-развивающие цели таких образовательных областей, как: Познание (формирование элементарных математических представлений, развитие речи, ознакомление с окружающим миром), Коммуникация, Художественное творчество (изодеятельность), Социализация. Практическое использование пособия значительно облегчит ежедневную подготовку начинающих и опытных педагогов к обучающей деятельности. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям, работающим с детьми, имеющими речевые нарушения; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.

• Lyubov-Evgenevna-Kylasova-Aleksandra